Оnline-библиотека по основам социального проектирования
Размещение и постоянное пополнение информационных материалов по социальному проектированию.
издания
В.А. ЛУКОВ СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Учебное пособие проф. В. А. Лукова содержит систематическое изложение теоретических принципов и технологии разработки социального проекта, оценки его жизнеспособности и организационных основ его реализации. Автор развивает оригинальную теорию социального проектирования на основе выдвинутого им тезаурусного подхода. Для студентов вузов по специальности «Социальная работа», а также аспирантов, преподавателей факультетов социальной работы, социологии, менеджмента вузов, специалистов социальной сферы, практиков в области социального проектирования.
В.А. Луков
Социальное проектирование
Л.В. ВАНДЫШЕВА СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Учебное пособие содержит теоретические материалы, позволяющие обучающимся получить представление об основах социального проектирования, социальных инновациях и проектной культуре специалистов социальной работы. Практические задания помогают обучающимся освоить содержание всех этапов социального проектирования. Выполнение этих заданий предусматривает самостоятельную работу обучающихся. Результатом обучения становятся авторские социальные проекты будущих специалистов социальной работы.
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Учебное пособие содержит теоретические материалы, позволяющие обучающимся получить представление об основах социального проектирования, социальных инновациях и проектной культуре специалистов социальной работы. Практические задания помогают обучающимся освоить содержание всех этапов социального проектирования. Выполнение этих заданий предусматривает самостоятельную работу обучающихся. Результатом обучения становятся авторские социальные проекты будущих специалистов социальной работы.
Л.В. Вандышева
Социальное проектирование: теория и практика
Курбатов В. И, Курбатова О. В. СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Данное учебное пособие посвящено такой области социальной теории и практики, как социальное проектирование. В нем в доступной форме излагаются вопросы методологии и понятийного аппарата проектной деятельности, методики и технологии проектирования, рассматриваются проблемы социального предвидения, прогнозирования, планирования, конструирования и моделирования. Особенностью данного учебного пособия является то, что в нем проектирование социальных явлений рассматривается с точки зрения многофакторности, поликритериальности и виртуальности различных социальных инноваций.
В учебном пособии развита идея математического моделирования социальных процессов и социальных технологий.
Данное учебное пособие посвящено такой области социальной теории и практики, как социальное проектирование. В нем в доступной форме излагаются вопросы методологии и понятийного аппарата проектной деятельности, методики и технологии проектирования, рассматриваются проблемы социального предвидения, прогнозирования, планирования, конструирования и моделирования. Особенностью данного учебного пособия является то, что в нем проектирование социальных явлений рассматривается с точки зрения многофакторности, поликритериальности и виртуальности различных социальных инноваций.
В учебном пособии развита идея математического моделирования социальных процессов и социальных технологий.
В.И. Курбатов
О.В. Курбатова
О.В. Курбатова
Социальное проектирование
21 ШАГ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ методическое пособие
Данное методическое пособие представляет собой комплекс теоретических основ социального проектирования и практических рекомендаций по написанию социального проекта. В пособии последовательно, «шаг за шагом», объясняется, как написать успешный социальный проект. Цель данного пособия – кратко, но в то же время всеобъемлюще описать основные стадии разработки социального проекта. Надеемся, это пособие будет полезно руководителям, сотрудникам некоммерческих организаций, инициативным группам и просто тем, кто не равнодушен к социальным проблемам и готов менять мир в лучшую сторону.
Данное методическое пособие представляет собой комплекс теоретических основ социального проектирования и практических рекомендаций по написанию социального проекта. В пособии последовательно, «шаг за шагом», объясняется, как написать успешный социальный проект. Цель данного пособия – кратко, но в то же время всеобъемлюще описать основные стадии разработки социального проекта. Надеемся, это пособие будет полезно руководителям, сотрудникам некоммерческих организаций, инициативным группам и просто тем, кто не равнодушен к социальным проблемам и готов менять мир в лучшую сторону.
Красноярск
Социальное проектирование
ОСНОВЫ ПРООЕКТИРОВАНИЯ ДЛЯ ЖАЖДУЩИХ ИЗМЕНЕНИЙ
Это пособие для тех, кто хочет понять, а не просто узнать пачку определений. Излагаемое здесь понимание проектирования позволяет подходить к разработке проектов довольно технологично, продвигаясь от оснований к мелким деталям. Именно поэтому данный текст называется инструментальным пособием. Особенно интересен он будет тем, кто занимается социальными и антропопроектами.
К пособию прилагается схема разработки проектных описаний, которая позволит быстро выйти на практическое применение подходов, описанных в инструментальном пособии.
Это пособие для тех, кто хочет понять, а не просто узнать пачку определений. Излагаемое здесь понимание проектирования позволяет подходить к разработке проектов довольно технологично, продвигаясь от оснований к мелким деталям. Именно поэтому данный текст называется инструментальным пособием. Особенно интересен он будет тем, кто занимается социальными и антропопроектами.
К пособию прилагается схема разработки проектных описаний, которая позволит быстро выйти на практическое применение подходов, описанных в инструментальном пособии.
Овчинников А.
Мисливченко Д.
Мисливченко Д.
Основы проектирования
Сергеев И.С.
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Предлагаемое пособие посвящено рассмотрению одной из актуальных педагогических проблем — проблеме внедрения в школьную образовательную практику так называемого «метода проектов». В краткой и популярной форме в книге изложены подходы ко всем основным вопросам организации проектной деятельности учащихся в школе: что такое проектный метод, каковы основные требования к проекту, как правильно спланировать проектную деятельность на уроке и в масштабах школы, каковы основные проблемы и трудности метода проектов и мн. др.
В пособии приведены многочисленные примеры проектной деятельности, базирующиеся на передовом педагогическом опыте российских и зарубежных школ.
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Предлагаемое пособие посвящено рассмотрению одной из актуальных педагогических проблем — проблеме внедрения в школьную образовательную практику так называемого «метода проектов». В краткой и популярной форме в книге изложены подходы ко всем основным вопросам организации проектной деятельности учащихся в школе: что такое проектный метод, каковы основные требования к проекту, как правильно спланировать проектную деятельность на уроке и в масштабах школы, каковы основные проблемы и трудности метода проектов и мн. др.
В пособии приведены многочисленные примеры проектной деятельности, базирующиеся на передовом педагогическом опыте российских и зарубежных школ.
Сергеев И.С.
Практическое пособие
КАК НАПИСАТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Социальное сознание и социальная среда в России за последние годы сильно
изменились. Повысилась социальная активность, растет желание людей
преобразовать мир вокруг себя. Это касается не только двора или улицы —
жителям важно участвовать в жизни своего поселения, города, района.
Развиваются территориальное общественное самоуправление, социальное
предпринимательство, другие форматы конструктивной социальной активности. Люди хотят участвовать в принятии решений. Реализовать эти
социальные потребности поможет создание социальных проектов.
Данное издание содержит основные правила социального проектирования,
которые дадут вам возможность создать эффективный и, вместе с тем,
эффектный, социальный проект.
Социальное сознание и социальная среда в России за последние годы сильно
изменились. Повысилась социальная активность, растет желание людей
преобразовать мир вокруг себя. Это касается не только двора или улицы —
жителям важно участвовать в жизни своего поселения, города, района.
Развиваются территориальное общественное самоуправление, социальное
предпринимательство, другие форматы конструктивной социальной активности. Люди хотят участвовать в принятии решений. Реализовать эти
социальные потребности поможет создание социальных проектов.
Данное издание содержит основные правила социального проектирования,
которые дадут вам возможность создать эффективный и, вместе с тем,
эффектный, социальный проект.
Пермский край
Руководство к социальному действию
СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
В ОБРАЗОВАНИИ И ПРАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Учебное пособие раскрывает особенности, задачи, этапы социального проектирования как технологии обучения по программе магистратуры и практической деятельности в сфере социальной работы; представлены инструменты оценки эффективности разработки и реализации социальных проектов; рассматривается специфика управления социальными проектами, проведен анализ исследований конкретных социальных проблем, на решение которых направлена технология социального проектирования.
В ОБРАЗОВАНИИ И ПРАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Учебное пособие раскрывает особенности, задачи, этапы социального проектирования как технологии обучения по программе магистратуры и практической деятельности в сфере социальной работы; представлены инструменты оценки эффективности разработки и реализации социальных проектов; рассматривается специфика управления социальными проектами, проведен анализ исследований конкретных социальных проблем, на решение которых направлена технология социального проектирования.
Пермский край
Руководство к социальному действию
А.В. Смирнова. Типичные ошибки при обосновании проблемы и актуальности проекта
(по результатам анализа волонтерских проектов, поданных на конкурс компании "Газпром нефть")
Большинство коллег в актуальности описывают масштабную для всего общества картинку. То есть описывали глобальную проблему, а не то, как проблема выглядит конкретно в данном регионе/городе/поселке
(по результатам анализа волонтерских проектов, поданных на конкурс компании "Газпром нефть")
Большинство коллег в актуальности описывают масштабную для всего общества картинку. То есть описывали глобальную проблему, а не то, как проблема выглядит конкретно в данном регионе/городе/поселке
А.В. Смирнова
Пособие по социальному проектированию в игровой форме "Путешествие капитана Гранта в мир новых возможностей"
Обучающая брошюра в формате комикса.
Разработано для благотворительной программы "Мир новых возможностей" НОРНИКЕЛЯ
Обучающая брошюра в формате комикса.
Разработано для благотворительной программы "Мир новых возможностей" НОРНИКЕЛЯ
Норникель
комикс
СОСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА
(выдержки из книги «Как просить деньги. В помощь пишущим заявки на гранты»; авт.-сост. М. С. Блинников, Д. А. Даушев, Е. А. Симонов. - М, 2003)
Перед тем как объяснять другим сущность вашего проекта, то есть что, как и зачем вы собираетесь делать, попробуйте разобраться в этом сами. Большую помощь в этом может оказать написание логической таблицы для составления проекта, позволяющей выстроить четкую концепцию проекта, определить критерии и методы оценки его компонентов, выявить внешние факторы, влияющие на его выполнение.
(выдержки из книги «Как просить деньги. В помощь пишущим заявки на гранты»; авт.-сост. М. С. Блинников, Д. А. Даушев, Е. А. Симонов. - М, 2003)
Перед тем как объяснять другим сущность вашего проекта, то есть что, как и зачем вы собираетесь делать, попробуйте разобраться в этом сами. Большую помощь в этом может оказать написание логической таблицы для составления проекта, позволяющей выстроить четкую концепцию проекта, определить критерии и методы оценки его компонентов, выявить внешние факторы, влияющие на его выполнение.
выдержка из книги
ГРАЖДАНСКАЯ АКТИВНОСТЬ СВОИМИ РУКАМИ
ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Об авторах Хайке Фарун — тренер в области молодежного и взрослого образования и в международной сфере. Основные направления работы — проектный менеджмент в некоммерческой области, подготовка тренеров, межкультурное обучение и многообразие. Нильс-Айк Циммерманн — менеджер программ в сфере гражданской активности. Эксперт по неформальному образованию, гражданскому обществу и гражданскому участию в Европе. Элиза Сковрон — соосновательница проекта Working Between Cultures и тренер. Работает с группами и организациями на темы многообразия, межкультурных компетенций и конструктивной коммуникации.
ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Об авторах Хайке Фарун — тренер в области молодежного и взрослого образования и в международной сфере. Основные направления работы — проектный менеджмент в некоммерческой области, подготовка тренеров, межкультурное обучение и многообразие. Нильс-Айк Циммерманн — менеджер программ в сфере гражданской активности. Эксперт по неформальному образованию, гражданскому обществу и гражданскому участию в Европе. Элиза Сковрон — соосновательница проекта Working Between Cultures и тренер. Работает с группами и организациями на темы многообразия, межкультурных компетенций и конструктивной коммуникации.
Ирина Осипова
Методические рекомендации
ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ: как эффективно организовать социальный проект и грамотно оформить его документацию.
В данной статье раскрывается сущность понятия «социальное проектирование», структура работы над проектом, методы и приемы проработки стадий проекта, которые позволят глубже понять и эффективно использовать психолого-
педагогические факторы этого метода в практической работе. Даны рекомендации по оформлению документации проекта, соответствующие требованиям, предъявляемым участникам конкурсов социальных проектов Российской Федерации
В данной статье раскрывается сущность понятия «социальное проектирование», структура работы над проектом, методы и приемы проработки стадий проекта, которые позволят глубже понять и эффективно использовать психолого-
педагогические факторы этого метода в практической работе. Даны рекомендации по оформлению документации проекта, соответствующие требованиям, предъявляемым участникам конкурсов социальных проектов Российской Федерации
Макарова Рушана Тимербаевна
Технология социального проектирования
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ.
Проблема - идея - результат.
Методическое пособие, которое раскрывает понятия проекта, социального проекта, целевой группы, методы выявления социальной проблемы.
Новосибирск, 2016.
Проблема - идея - результат.
Методическое пособие, которое раскрывает понятия проекта, социального проекта, целевой группы, методы выявления социальной проблемы.
Новосибирск, 2016.
Иванова Н.Ю.
Кривенков В.И.
Кривенков В.И.
Методическое пособие
ОТ ИДЕИ ДО ПРОЕКТА
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 1
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. Содержит ответы на вопросы:
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 1
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. Содержит ответы на вопросы:
- Что такое социальное проектирование?
- Проектная идея и как ее сгенерировать
- Социальная проблема и ее актуальность. Целевая аудитория
- Цель проекта и способы ее достижения
- Проектная логика Цель-задачи-методы-результат
- Оценка результатов
- Определение стоимости проекта. Бюджет
- Социальный проект и заявка на финансирование: разница
Архангельск,
Нижний Новгород
Нижний Новгород
Практическое пособие
ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТА
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 2
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 2
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
- Цели информирования
- Задачи информационного сопровождения
- Ключевые аудитории и потенциальные участники
- Потенциальные партнеры, инвесторы, общественность
- Медиа-план и медиа-карта
- Пресс-релизы и пост-релизы
Архангельск,
Нижний Новгород
Нижний Новгород
Практическое пособие
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 3
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 3
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
- Зачем управлять проектом?
- Функции управления
- 7 шагов реализации проекта
- Команда проекта и стили управления
- Планирование. Организация мероприятий
- Управление рисками
Архангельск,
Нижний Новгород
Нижний Новгород
Практическое пособие
ОРГАНИЗАЦИЯ СОБЫТИЙ
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 4
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 4
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
- Зачем создавать события? для кого? для чего?
- Масштаб события
- Специфика благотворительных мероприятий
- Техническое обеспечение мероприятий
Архангельск,
Нижний Новгород
Нижний Новгород
Практическое пособие
РАБОТА С ДОБРОВОЛЬЦАМИ
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 5
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 5
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
- Зачем люди становятся добровольцами?
- Волонтерские проекты и волонтеры в проекте
- Как привлечь волонтеров?
- Как организовать работу добровольцев?
- Корпоративное волонтерство
Архангельск,
Нижний Новгород
Нижний Новгород
Практическое пособие
РЕСУРСЫ ДЛЯ ПРОЕКТА
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 6
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 6
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
- Зачем нам ресурсы?
- Какие ресурсы бывают и где они обитают?
- Власть, бизнес
- Онлайн ресурсы
Архангельск,
Нижний Новгород
Нижний Новгород
Практическое пособие
РАБОТА С КОМАНДОЙ
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 7
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ПРОЕКТОВЕДЕНИЕ часть 7
Практическое пособие. Пособие адресовано представителям общественных организаций и бюджетных учреждений, стремящихся научиться или развить навыки разработки социальных проектов и желающим подать заявки на грантовые конкурсы. В пособии раскрыты ответы на вопросы:
- Что такое команда?
- О командообразовании
- Принципы создания команд
- Проектная команда и команда проекта
- Роли и функции в команде
- Матрица навыков
Архангельск,
Нижний Новгород
Нижний Новгород
Практическое пособие
ПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Методические рекомендации «Проектный менеджмент в некоммерческой организации» посвящены вопросам разработки и реализации социально значимого проекта. Рекомендации обобщают методические материалы семинаров и мастер-классов НКО Лаб, опыт семинаров «Лучшие практики СО НКО – победителей конкурсов субсидий», «Публичных слушаний проектов СО НКО, желающих принять участие в Конкурсе субсидий/Конкурсе Грантов Мэра Москвы», дистанционного образовательного курса «Управление и развитие некоммерческой организации», других образовательных курсов для НКО.
Методические рекомендации «Проектный менеджмент в некоммерческой организации» посвящены вопросам разработки и реализации социально значимого проекта. Рекомендации обобщают методические материалы семинаров и мастер-классов НКО Лаб, опыт семинаров «Лучшие практики СО НКО – победителей конкурсов субсидий», «Публичных слушаний проектов СО НКО, желающих принять участие в Конкурсе субсидий/Конкурсе Грантов Мэра Москвы», дистанционного образовательного курса «Управление и развитие некоммерческой организации», других образовательных курсов для НКО.
Ирина Осипова
Методические рекомендации
Учебное пособие
Готин С.В., Калоша В.П. Логико-структурный подход и его применение для анализа и планирования деятельности
Пособие посвящено рассмотрению широко распространенной в странах Европейского Союза методологии ЛСП и ее испольювания при разработке, реализации и планировании программ и проектов различных организаций, работающих в некоммерческой сфере.
Данное пособие издано в рамках проекта: «Поддержка развития потенциала и сетевого сотрудничества беларусских общественных объединений и местных органов власти», целью которого является стимулирование развития взаимодействия беларусских общественных организаций и местных органов власти, а также расширение возможностей их сотрудничества с партнерскими организациями из других европейских стран в различных программах и инициативах под эгидой Европейского Союза.
Пособие посвящено рассмотрению широко распространенной в странах Европейского Союза методологии ЛСП и ее испольювания при разработке, реализации и планировании программ и проектов различных организаций, работающих в некоммерческой сфере.
Данное пособие издано в рамках проекта: «Поддержка развития потенциала и сетевого сотрудничества беларусских общественных объединений и местных органов власти», целью которого является стимулирование развития взаимодействия беларусских общественных организаций и местных органов власти, а также расширение возможностей их сотрудничества с партнерскими организациями из других европейских стран в различных программах и инициативах под эгидой Европейского Союза.
Готин С.В., Калоша В.П.
Готин С.В., Калоша В.П. Логико-структурный подход и его применение для анализа и планирования деятельности
Пособие посвящено рассмотрению широко распространенной в странах Европейского Союза методологии ЛСП и ее испольювания при разработке, реализации и планировании программ и проектов различных организаций, работающих в некоммерческой сфере.
Данное пособие издано в рамках проекта: «Поддержка развития потенциала и сетевого сотрудничества беларусских общественных объединений и местных органов власти», целью которого является стимулирование развития взаимодействия беларусских общественных организаций и местных органов власти, а также расширение возможностей их сотрудничества с партнерскими организациями из других европейских стран в различных программах и инициативах под эгидой Европейского Союза.
Пособие посвящено рассмотрению широко распространенной в странах Европейского Союза методологии ЛСП и ее испольювания при разработке, реализации и планировании программ и проектов различных организаций, работающих в некоммерческой сфере.
Данное пособие издано в рамках проекта: «Поддержка развития потенциала и сетевого сотрудничества беларусских общественных объединений и местных органов власти», целью которого является стимулирование развития взаимодействия беларусских общественных организаций и местных органов власти, а также расширение возможностей их сотрудничества с партнерскими организациями из других европейских стран в различных программах и инициативах под эгидой Европейского Союза.
Готин С.В., Калоша В.П.
Сергей Пирогов: Социальное прогнозирование и проектирование.
В данном учебном пособии понимание будущего основывается на тезисе, что человек в своих процессах восприятия, мышления и деятельности не столько отражает окружающий мир, сколько активно творит его. Мир конструируется людьми не только на основе объективных фактов, но также на основе переживаний и осмысления опыта повседневной жизни, опыта совместного решения проблем.
Прогнозирование и проектирование рассматривается как две фазы единого процесса конструирования "образа будущего" - определение трендов изменений в настоящем и построение альтернативных сценариев возможных будущих изменений.
В данном учебном пособии понимание будущего основывается на тезисе, что человек в своих процессах восприятия, мышления и деятельности не столько отражает окружающий мир, сколько активно творит его. Мир конструируется людьми не только на основе объективных фактов, но также на основе переживаний и осмысления опыта повседневной жизни, опыта совместного решения проблем.
Прогнозирование и проектирование рассматривается как две фазы единого процесса конструирования "образа будущего" - определение трендов изменений в настоящем и построение альтернативных сценариев возможных будущих изменений.
Пирогов С.
Учебное пособие
О библиотеке
Оnline-библиотека по основам социального проектирования создана при поддержке краевой грантовой программы "Партнерство" при реализации социального проекта "Школа социального проектирования: от идеи до воплощения"
