Автономная некоммерческая организация поддержки гражданских инициатив "Взаимопонимание"
Мы реализуем социальные проекты на территории Идринского района
Социальный проект "Детство для всех"
Номинация "Поддержка молодежных проектов"
Срок реализации: 01.02.2022 - 30.0.2023
Срок реализации: 01.02.2022 - 30.0.2023
На протяжении 5ти месяцев на инклюзивных площадках развития в селе Отрок при поддержке Фонда президентских грантов проходили занятия психолога, логопеда и ремесленные занятия для детей с ОВЗ.
Для развития и социализации детей с ОВЗ на инклюзивной площадке "Тропинка к знаниям" педагог-психолог Васютина Татьяна занималась развитием познавательной деятельности и сенсомоторики. Провела 183 индивидуальных и 38 групповых занятий с детьми с ОВЗ по развитию концентрации внимания, тренировке памяти, развитию логического мышления аналитических способностей и способности рассуждать, обучению поиску закономерностей.
Дети развивали воображение и мыслительные операции с помощью различных игр, волшебного комодика, учились ориентироваться в пространстве и времени, развивали устойчивость и чувство опоры на 2х ногах с применением тактильной дорожки, и просто релаксировали в сухом бассейне, под светящимися нитями фибероптического волокна.
Учитель-логопед Тропина Ольга на инклюзивной площадке "Веселый язычок" провела 183 индивидуальных и 38 групповых занятий для 25 детей с ОВЗ. В ходе логопедических занятий дети развивали связную речи по картинкам, изучали обобщающие понятия, познакомила с чистоговорками и скороговорками, развивали дыхание с применением парящего шарика и дыхательного футбола, развивали мелкую моторику, играя в песочек, и конечно же занимались на компьютере на логопедических тренажерах и программах.
Для развития и социализации детей с ОВЗ на инклюзивной площадке "Тропинка к знаниям" педагог-психолог Васютина Татьяна занималась развитием познавательной деятельности и сенсомоторики. Провела 183 индивидуальных и 38 групповых занятий с детьми с ОВЗ по развитию концентрации внимания, тренировке памяти, развитию логического мышления аналитических способностей и способности рассуждать, обучению поиску закономерностей.
Дети развивали воображение и мыслительные операции с помощью различных игр, волшебного комодика, учились ориентироваться в пространстве и времени, развивали устойчивость и чувство опоры на 2х ногах с применением тактильной дорожки, и просто релаксировали в сухом бассейне, под светящимися нитями фибероптического волокна.
Учитель-логопед Тропина Ольга на инклюзивной площадке "Веселый язычок" провела 183 индивидуальных и 38 групповых занятий для 25 детей с ОВЗ. В ходе логопедических занятий дети развивали связную речи по картинкам, изучали обобщающие понятия, познакомила с чистоговорками и скороговорками, развивали дыхание с применением парящего шарика и дыхательного футбола, развивали мелкую моторику, играя в песочек, и конечно же занимались на компьютере на логопедических тренажерах и программах.
На инклюзивной площадке "Школа ремесел" педагог- ремесленник Акулов Александр провел 118 групповых занятий для 25 детей с ОВЗ . Научил детей выпиливать лобзиком по внешнему контуру, шлифовать, подгонять и склеивать детали, покрывать морилкой и лакировать детали, выжигать и другим навыкам работы с древесиной. Дети на занятиях освоили приемы геометрической резьбы по дереву, изготовили рамочки для фотографий, разделочные доски и др.
По итогу занятий была проведена выставка-ярмарка «Умелыми добрыми ручками».
Из увиденных работ можно выделить следующие, известные нам всем, техники: сквозная (прорезная) резьба, пирография (выжигание).
На площадке «Наше будущее» оказана консультативная помощь родителям по вопросам воспитания и развития детей. За период с 1 мая по 30 декабря 2022г. психолог и логопед провели 7 групповых консультаций, 50 индивидуальную и 80 дистанционных консультаций для родителей детей с ОВЗ.
Специалистами организованы и проведены инклюзивные мероприятия для детей с ОВЗ совместно со сверстниками нормативного развития, такие как:
В результате реализации проекта «Детство для всех» дети из отдаленных сел социализировались, у них повысился уровень развития познавательной, речевой, творческой деятельности. А родители повысили свою компетентность в вопросах воспитания и развития своих детей.
Благодарим всех за участие!!!!
По итогу занятий была проведена выставка-ярмарка «Умелыми добрыми ручками».
Из увиденных работ можно выделить следующие, известные нам всем, техники: сквозная (прорезная) резьба, пирография (выжигание).
На площадке «Наше будущее» оказана консультативная помощь родителям по вопросам воспитания и развития детей. За период с 1 мая по 30 декабря 2022г. психолог и логопед провели 7 групповых консультаций, 50 индивидуальную и 80 дистанционных консультаций для родителей детей с ОВЗ.
Специалистами организованы и проведены инклюзивные мероприятия для детей с ОВЗ совместно со сверстниками нормативного развития, такие как:
- Игровая программа «Мастерская снеговика».
- Фестиваль здоровья и безопасности «Живи мечтой!»
- Развлекательное мероприятие "Планета добра".
- Музыкально-игровая программа "Путешествие на остров Доброты".
- Экологическое мероприятие "Лес чудес".
- Фотовыставка «Усы, лапы, хвост».
- Природоохранная акция "Покормим птиц".
- Гостиная ко Дню Матери «Сердца для наших мам».
- Акция НЕДЕЛЯ ДОБРА 2022.
- Театральное представление «Новогодний серпантин».
В результате реализации проекта «Детство для всех» дети из отдаленных сел социализировались, у них повысился уровень развития познавательной, речевой, творческой деятельности. А родители повысили свою компетентность в вопросах воспитания и развития своих детей.
Благодарим всех за участие!!!!
Социальный проект "Школа социального проектирования"
Номинация "Поддержка молодежных проектов"
Срок реализации: 01.08.2021 - 30.06.2022
Срок реализации: 01.08.2021 - 30.06.2022
В рамках проекта мы организовали Школу социального проектирования в актовом зале, взятых в безвозмездное пользование у Дома детского творчества Идринского района.
В ходе реализации проекта проведено 5 обучающих занятия для 50 школьников по программе «Социальное проектирование».
Проведено обучающее занятие по теме "Что такое НКО?" с привлечением тренера из Ресурсный центр Краснотуранского района, территориального координатора программы поддержки СО НКО Гаянэ Красикова.
Обучающиеся ознакомлены с технологиями социального проектирования: «Я – гражданин», «Шаг за шагом», «Основы проектирования для жаждущих изменений". Проектные команды научены способам находить социальные проблемы, предлагать варианты решения, способам взаимодействия с партнерами и общественностью, освоили приёмы социального исследования: наблюдение, анкетирование, сравнение, опрос населения, провели анализ правоприменительных документов, анализ архивных материалов.
Проведены все исследования, запланированные в проектах, описаны результаты социальных исследований. Оформлены папки документов разработанных социальных проектов в соответствии с требованиями: описана проблема, найдены способы ее решения, планируемый результат проекта соответствует поставленной цели.
В ходе реализации проекта проведено 5 обучающих занятия для 50 школьников по программе «Социальное проектирование».
Проведено обучающее занятие по теме "Что такое НКО?" с привлечением тренера из Ресурсный центр Краснотуранского района, территориального координатора программы поддержки СО НКО Гаянэ Красикова.
Обучающиеся ознакомлены с технологиями социального проектирования: «Я – гражданин», «Шаг за шагом», «Основы проектирования для жаждущих изменений". Проектные команды научены способам находить социальные проблемы, предлагать варианты решения, способам взаимодействия с партнерами и общественностью, освоили приёмы социального исследования: наблюдение, анкетирование, сравнение, опрос населения, провели анализ правоприменительных документов, анализ архивных материалов.
Проведены все исследования, запланированные в проектах, описаны результаты социальных исследований. Оформлены папки документов разработанных социальных проектов в соответствии с требованиями: описана проблема, найдены способы ее решения, планируемый результат проекта соответствует поставленной цели.
Сформировано умение выступать перед аудиторией; отвечать на незапланированные вопросы; использовать различные средства наглядности; демонстрировать артистические возможности. Проведена предзащита проектов.
Проведен районный конкурс «Поддержка молодежных инициатив». Проекты успешно представлены общественности: подготовлены презентации проектов, ответы на незапланированные вопросы четкие, по существу. Выделено финансирование на реализацию 6 проектов (победителям конкурса), набравших наибольшее количество баллов по результатам конкурса.
1 место - проект «Fitness Lunch- подкрепись фитнесом» - 15000,00
2 место - «След земной оставить…» - 15000,00
3 место - "Эх, сани, санки, саночки!" - 10000,00, «Stand Up» - 12000,00, "Спасительный островок" - 15000,00, "Комфортное ожидание" - 8000,00
Реализовано 10 социальных проектов на территории Идринского района: 6 проектов с финансовой поддержкой, 4 проекта при помощи спонсорской поддержки. Достигнутые результаты соответствуют поставленным целям проектов.
Представлено 5 проектов на краевом фестивале социальных инициатив «Мой край – моё дело». Дополнительно 5 проектов представлены на краевой конкурс молодёжных проектов для молодых людей "Территория Красноярский край 2022", в результате 2 проекта получили дополнительную финансовую поддержку.
Разработаны и распространены 50 экземпляров рабочих тетрадей школьникам «Социальное проектирование: шаг за шагом», 100 памяток «Как разработать социальный проект?» в школы района.
Проведен районный конкурс «Поддержка молодежных инициатив». Проекты успешно представлены общественности: подготовлены презентации проектов, ответы на незапланированные вопросы четкие, по существу. Выделено финансирование на реализацию 6 проектов (победителям конкурса), набравших наибольшее количество баллов по результатам конкурса.
1 место - проект «Fitness Lunch- подкрепись фитнесом» - 15000,00
2 место - «След земной оставить…» - 15000,00
3 место - "Эх, сани, санки, саночки!" - 10000,00, «Stand Up» - 12000,00, "Спасительный островок" - 15000,00, "Комфортное ожидание" - 8000,00
Реализовано 10 социальных проектов на территории Идринского района: 6 проектов с финансовой поддержкой, 4 проекта при помощи спонсорской поддержки. Достигнутые результаты соответствуют поставленным целям проектов.
Представлено 5 проектов на краевом фестивале социальных инициатив «Мой край – моё дело». Дополнительно 5 проектов представлены на краевой конкурс молодёжных проектов для молодых людей "Территория Красноярский край 2022", в результате 2 проекта получили дополнительную финансовую поддержку.
Разработаны и распространены 50 экземпляров рабочих тетрадей школьникам «Социальное проектирование: шаг за шагом», 100 памяток «Как разработать социальный проект?» в школы района.
Социальный проект "Мы вместе"
Номинация "Защищенное детство"
Срок реализации: 15.10.2019 - 15.10.2020
Срок реализации: 15.10.2019 - 15.10.2020
В рамках проекта мы организовали детско–родительский клуб «Росток» в двух кабинетах, взятых в безвозмездное пользование у МБОУ Идринская СОШ.
Распространили информацию среди общественности Идринского района об открытии детско-родительского клуба «Росток».
Провели торжественное открытие детско-родительского клуба «Росток» с участием аниматоров.
Провели занятия в клубе в следующих формах:
1. 117 индивидуальных занятий для 37 детей с ОВЗ с узкими специалистами в контексте одной темы / раздела. По четыре занятия в неделю с 02.12.2019 по 21.02.2020г. Увеличение количества запланированных занятий произошло за счет высокой посещаемости занятий детьми.
2. 20 групповых занятий для 37 детей с ОВЗ и их 37 родителей на повторение этой же темы с использованием предметного, логопедического и психологического материала. На этих занятиях проходили консультации 37 родителей узкими специалистами по вопросам развития и воспитания детей.
Распространили информацию среди общественности Идринского района об открытии детско-родительского клуба «Росток».
Провели торжественное открытие детско-родительского клуба «Росток» с участием аниматоров.
Провели занятия в клубе в следующих формах:
1. 117 индивидуальных занятий для 37 детей с ОВЗ с узкими специалистами в контексте одной темы / раздела. По четыре занятия в неделю с 02.12.2019 по 21.02.2020г. Увеличение количества запланированных занятий произошло за счет высокой посещаемости занятий детьми.
2. 20 групповых занятий для 37 детей с ОВЗ и их 37 родителей на повторение этой же темы с использованием предметного, логопедического и психологического материала. На этих занятиях проходили консультации 37 родителей узкими специалистами по вопросам развития и воспитания детей.
Для 37 родителей проведено 69 консультаций. Не представилось возможным провести еще 2 творческих занятия в связи с закрытием массовых мероприятий во избежание распространения Сovid-2019.
3. 8 творческих занятий в школьном объединении «Умелые ручки» совместно для 37 детей с ограниченными возможностями здоровья и 15 детей с нормативным развитием.
4. 2 школьных конкурса, посвященные 8 марта «Самым милым и самым любимым» и 23 февраля «защитники отечества». Творческие работы детей были представлены на 2 школьных и 1 районной выставке «Таланты без границ». Дети с ОВЗ стали победителями в районной выставке, их работы были отобраны для участия в межмуниципальном этапе в г.Минусинск.
5. 2 онлайн экскурсии по г.Москва для 94 детей с ОВЗ. Изменение формата экскурсий на онлайн повлекло за собой положительные моменты - к экскурсиям смогли подключиться дети с ОВЗ из разных школ района.
6. 1 обучающий семинар для 27 педагогов района и 1 мастер-класс по обмену опытом для 20 педагогов района: учителей, психологов, логопедов, дефектологов.
Прошло итоговое мероприятие в клубе «Росток» в участием аниматоров, вручением призов.
В ходе реализации проекта возникали некоторые сложности. Вносились изменения в смету основных средств, изменились сроки по открытию клуба «Росток», изменились сроки реализации проекта и формат мероприятий.
По итогам реализации проекта мы создали детско-родительский клуб «Росток», где родители могут получать квалифицированную помощь специалистов, в области обучения, воспитания и развития своих детей, а дети могут заниматься развивающей и творческой деятельностью, общаться со сверстниками, снимать психологическое напряжение.
3. 8 творческих занятий в школьном объединении «Умелые ручки» совместно для 37 детей с ограниченными возможностями здоровья и 15 детей с нормативным развитием.
4. 2 школьных конкурса, посвященные 8 марта «Самым милым и самым любимым» и 23 февраля «защитники отечества». Творческие работы детей были представлены на 2 школьных и 1 районной выставке «Таланты без границ». Дети с ОВЗ стали победителями в районной выставке, их работы были отобраны для участия в межмуниципальном этапе в г.Минусинск.
5. 2 онлайн экскурсии по г.Москва для 94 детей с ОВЗ. Изменение формата экскурсий на онлайн повлекло за собой положительные моменты - к экскурсиям смогли подключиться дети с ОВЗ из разных школ района.
6. 1 обучающий семинар для 27 педагогов района и 1 мастер-класс по обмену опытом для 20 педагогов района: учителей, психологов, логопедов, дефектологов.
Прошло итоговое мероприятие в клубе «Росток» в участием аниматоров, вручением призов.
В ходе реализации проекта возникали некоторые сложности. Вносились изменения в смету основных средств, изменились сроки по открытию клуба «Росток», изменились сроки реализации проекта и формат мероприятий.
По итогам реализации проекта мы создали детско-родительский клуб «Росток», где родители могут получать квалифицированную помощь специалистов, в области обучения, воспитания и развития своих детей, а дети могут заниматься развивающей и творческой деятельностью, общаться со сверстниками, снимать психологическое напряжение.
Проект "Начнем с нуля"
Тематика "продвижение и расширение практики инклюзивного образования"
Срок реализации: 01.08.2020 - 31.06.2021
Срок реализации: 01.08.2020 - 31.06.2021
В рамках проекта задействованы 30 детей с ОВЗ и их родители. Из числа активных родителей мы создали группу волонтеров, которые в течение всего срока проекта помогали его реализовывать: проводили информационную кампанию о проекте, участвовали в подготовке к мероприятиям, конкурсам, оказывали помощь при сопровождении детей на экскурсии.
Создано универсальное инклюзивное пространство для детей с ОВЗ, на базе которого:
- проведена входная и итоговая диагностика уровня развития 30 детей с ОВЗ;
- проведены 34 коррекционно-развивающих занятий психолога и логопеда для 30 детей с ОВЗ. Занятия были направлены на развитие внимания, памяти, мышления, повышение мотивации к учебе, социальную адаптацию, развитие коммуникативных навыков, коррекцию нарушений речи, развитие мелкой и крупной моторики.
- проведены 6 конкурсов, 2 выставки, 3 акции, 11 мероприятий, 2 квеста для детей с ОВЗ, их родителей и сверстников.
Организованы и проведены 4 выездные, в том числе профориентационные экскурсии для детей с ОВЗ:
- в центр занятости населения, где узнали о ситуации, сложившейся на современном рынке труда и банке вакансий Идринского района, о новых и перспективных профессиях на рынке труда в настоящее время для всех категорий граждан; пособиях, выплачиваемых безработным гражданам; о том, как ориентироваться на рынке труда, трудоустроиться и адаптироваться в новом трудовом коллективе;
- в профессиональный техникум для ознакомления с теми специальностями и профессиями, которые здесь можно освоить. Многие из ребят определились с профессиональным выбором и изъявили желание получить профессию в данном учреждении ;
- в супермаркет для пополнения знаний детей о разнообразии продуктов, о людях работающих в магазине, дать представления детям о том, какие продукты питания наиболее полезны и необходимы каждый день;
Создано универсальное инклюзивное пространство для детей с ОВЗ, на базе которого:
- проведена входная и итоговая диагностика уровня развития 30 детей с ОВЗ;
- проведены 34 коррекционно-развивающих занятий психолога и логопеда для 30 детей с ОВЗ. Занятия были направлены на развитие внимания, памяти, мышления, повышение мотивации к учебе, социальную адаптацию, развитие коммуникативных навыков, коррекцию нарушений речи, развитие мелкой и крупной моторики.
- проведены 6 конкурсов, 2 выставки, 3 акции, 11 мероприятий, 2 квеста для детей с ОВЗ, их родителей и сверстников.
Организованы и проведены 4 выездные, в том числе профориентационные экскурсии для детей с ОВЗ:
- в центр занятости населения, где узнали о ситуации, сложившейся на современном рынке труда и банке вакансий Идринского района, о новых и перспективных профессиях на рынке труда в настоящее время для всех категорий граждан; пособиях, выплачиваемых безработным гражданам; о том, как ориентироваться на рынке труда, трудоустроиться и адаптироваться в новом трудовом коллективе;
- в профессиональный техникум для ознакомления с теми специальностями и профессиями, которые здесь можно освоить. Многие из ребят определились с профессиональным выбором и изъявили желание получить профессию в данном учреждении ;
- в супермаркет для пополнения знаний детей о разнообразии продуктов, о людях работающих в магазине, дать представления детям о том, какие продукты питания наиболее полезны и необходимы каждый день;
- в музей-заповедник «Шушенское», во время которой детей с ОВЗ познакомили с жизнью сибирских крестьян на рубеже XIX-XX столетий, представили им дома, усадьбы сибирских крестьян разного достатка, познакомили с их традиционными занятиями.
В рамках проекта «Начнем с нуля» для 10 детей с ОВЗ организована и проведена летняя оздоровительная площадка.
Наша организация проявляет активный интерес к проблемам детей с ОВЗ и их родителей. По итогам реализации проекта отмечаем только позитивные перемены в жизни данной категории детей, и планируем продолжать деятельность по улучшению качества качества оказываемых услуг для детей с ОВЗ и их родителей, повышению их компетенций в вопросах воспитания и образования детей, развитию у детей с ОВЗ талантов, творческих навыков и умений.
Проект получил поддержку со стороны представителей администрации, предпринимателей и руководителей организаций Идринского района.
Благодаря нашему проекту общественность получила представление о возможностях детей с ОВЗ, совместные мероприятия показали, что дети с ОВЗ имеют не только особенности, но и таланты. Дети с ОВЗ в большинстве своем имеют особенности в психическом развитии, нарушения интеллекта и часто остаются без внимания, их не привлекают к мероприятиям, олимпиадам, конкурсам, считая, что они ни на что не способны. По итогам мероприятий проекта у детей с ОВЗ впервые появились грамоты и дипломы, что благоприятно повлияло на их самооценку. Проект «Начнем с нуля» помог детям с ОВЗ почувствовать себя более уверенными членами общества, наши дети активно принимали участие в творческих, спортивных конкурах и занимали призовые места и даже становились победителями, что говорит о социальной адаптации детей с ОВЗ.
Коррекционно-развивающие занятия будут осуществляться и далее при поддержке органов местной власти.
Оценив проведенную работу с родителями детей с ОВЗ, мы решили ввести формат консультирования родителей по вопросам воспитания и развития детей. Это оказалось более востребованным направлением деятельности в сравнении с участием родителей в коррекционно-развивающих занятиях детей, так как после занятий родители часто оставались со специалистами и просили оказать консультацию.
В рамках проекта «Начнем с нуля» для 10 детей с ОВЗ организована и проведена летняя оздоровительная площадка.
Наша организация проявляет активный интерес к проблемам детей с ОВЗ и их родителей. По итогам реализации проекта отмечаем только позитивные перемены в жизни данной категории детей, и планируем продолжать деятельность по улучшению качества качества оказываемых услуг для детей с ОВЗ и их родителей, повышению их компетенций в вопросах воспитания и образования детей, развитию у детей с ОВЗ талантов, творческих навыков и умений.
Проект получил поддержку со стороны представителей администрации, предпринимателей и руководителей организаций Идринского района.
Благодаря нашему проекту общественность получила представление о возможностях детей с ОВЗ, совместные мероприятия показали, что дети с ОВЗ имеют не только особенности, но и таланты. Дети с ОВЗ в большинстве своем имеют особенности в психическом развитии, нарушения интеллекта и часто остаются без внимания, их не привлекают к мероприятиям, олимпиадам, конкурсам, считая, что они ни на что не способны. По итогам мероприятий проекта у детей с ОВЗ впервые появились грамоты и дипломы, что благоприятно повлияло на их самооценку. Проект «Начнем с нуля» помог детям с ОВЗ почувствовать себя более уверенными членами общества, наши дети активно принимали участие в творческих, спортивных конкурах и занимали призовые места и даже становились победителями, что говорит о социальной адаптации детей с ОВЗ.
Коррекционно-развивающие занятия будут осуществляться и далее при поддержке органов местной власти.
Оценив проведенную работу с родителями детей с ОВЗ, мы решили ввести формат консультирования родителей по вопросам воспитания и развития детей. Это оказалось более востребованным направлением деятельности в сравнении с участием родителей в коррекционно-развивающих занятиях детей, так как после занятий родители часто оставались со специалистами и просили оказать консультацию.
Проект "ВнеСети"
Номинация "Здоровая семья – здоровый край"
Срок реализации: 01.11.2020 - 30.07.2021
Срок реализации: 01.11.2020 - 30.07.2021
В рамках проекта мы организовали клуб настольных игр «ВнеСети» в помещениях, взятых в безвозмездное пользование у МКОУ Центральная ООШ и Межпоселенческой клубной системы. Это 2 кабинета.
Распространили информацию среди общественности Идринского района об открытии клуба настольных игр.
Провели торжественное открытие клуба настольных игр «ВнеСети» на базе Центральная ООШ с участием 2х аниматоров из СДК. Аниматоры провели весёлые игры и задания для детей, ознакомили с наборами игр, рассказали, в каком режиме будет работать клуб настольных игр.
С 02.12.2020г. по 31.05.2021г провели занятия в клубе в следующих формах:
1. 40 групповых занятий для 14 детей дошкольного возраста с воспитателем по темам Программы с применением игрового оборудования 3 раза в неделю по вторникам, средам и четвергам;
2. 40 творческих занятий «Лего–конструирование» для 20 детей школьного возраста, 2 раза в неделю во внеурочное время по понедельникам и средам;
3. 40 занятий «Белая ладья» для 39 детей школьного возраста, 2 раза в неделю во внеурочное время по вторникам и четвергам;
4. 40 занятий для 76 взрослых человек в сельском доме культуры 2 раза в неделю по вторникам и пятницам.
Организованы и проведены 4 районных соревнования в разных возрастных категориях, в которых приняли участие в общем количестве 124 человека. По итогам соревнований 12 победителей награждены грамотами и призами.
Распространили информацию среди общественности Идринского района об открытии клуба настольных игр.
Провели торжественное открытие клуба настольных игр «ВнеСети» на базе Центральная ООШ с участием 2х аниматоров из СДК. Аниматоры провели весёлые игры и задания для детей, ознакомили с наборами игр, рассказали, в каком режиме будет работать клуб настольных игр.
С 02.12.2020г. по 31.05.2021г провели занятия в клубе в следующих формах:
1. 40 групповых занятий для 14 детей дошкольного возраста с воспитателем по темам Программы с применением игрового оборудования 3 раза в неделю по вторникам, средам и четвергам;
2. 40 творческих занятий «Лего–конструирование» для 20 детей школьного возраста, 2 раза в неделю во внеурочное время по понедельникам и средам;
3. 40 занятий «Белая ладья» для 39 детей школьного возраста, 2 раза в неделю во внеурочное время по вторникам и четвергам;
4. 40 занятий для 76 взрослых человек в сельском доме культуры 2 раза в неделю по вторникам и пятницам.
Организованы и проведены 4 районных соревнования в разных возрастных категориях, в которых приняли участие в общем количестве 124 человека. По итогам соревнований 12 победителей награждены грамотами и призами.
Проведены 3 семинара и 4 мастер-класса по обмену опытом для 100 педагогов района: учителей, психологов, логопедов, дефектологов. Семинар и Мастер-класс по применению настольных игр при развитии познавательной сферы детей дошкольного возраста с участием 37 педагогов и воспитателей.
13 мая организован мастер-класс "Развитие математических умений и навыков у детей с помощью настольных игр" с участием 21 педагога. Рассмотрены возможности применения таких игр, как "10 свинок" и "Зевс на каникулах" , "Скрабл", "Сет" и "Уно", а так же "Монополия" при обучению сложению и вычитанию, различению цвета, формы, количества и других умений.
14 мая прошел семинар и мастер-класс на тему "Развитие эмоционально-личностной сферы у детей посредством использования настольных игр" с участием 23 педагогов района.
17 мая прошел семинар и мастер-класс на тему "Развитие всех сторон речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством использования настольных игр" с участием 21 педагога района. Педагоги смогли познакомиться не только с разными настольными играми, но и опробовать их на себе, поиграть лично, и узнали, как можно эффективно применять настольные игры в работе с детьми. https://vk.com/public189092476?w=wall-189092476_178
Прошло итоговое мероприятие в клубе настольных игр «ВнеСети» с участием аниматоров. Для 35 детей организован праздник с различными мероприятиями: здесь и соревнования на быстроту реакции, на ловкость, и, конечно же, организованы настольные игры, которые так полюбились нашим участникам! По итогам мероприятия выявились победители, которые были награждены грамотами!
В ходе реализации проекта вносились изменения в смету основных средств, изменились сроки реализации проекта.
13 мая организован мастер-класс "Развитие математических умений и навыков у детей с помощью настольных игр" с участием 21 педагога. Рассмотрены возможности применения таких игр, как "10 свинок" и "Зевс на каникулах" , "Скрабл", "Сет" и "Уно", а так же "Монополия" при обучению сложению и вычитанию, различению цвета, формы, количества и других умений.
14 мая прошел семинар и мастер-класс на тему "Развитие эмоционально-личностной сферы у детей посредством использования настольных игр" с участием 23 педагогов района.
17 мая прошел семинар и мастер-класс на тему "Развитие всех сторон речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством использования настольных игр" с участием 21 педагога района. Педагоги смогли познакомиться не только с разными настольными играми, но и опробовать их на себе, поиграть лично, и узнали, как можно эффективно применять настольные игры в работе с детьми. https://vk.com/public189092476?w=wall-189092476_178
Прошло итоговое мероприятие в клубе настольных игр «ВнеСети» с участием аниматоров. Для 35 детей организован праздник с различными мероприятиями: здесь и соревнования на быстроту реакции, на ловкость, и, конечно же, организованы настольные игры, которые так полюбились нашим участникам! По итогам мероприятия выявились победители, которые были награждены грамотами!
В ходе реализации проекта вносились изменения в смету основных средств, изменились сроки реализации проекта.
Проект "Компьютеру все возрасты покорны"
Номинация "социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан"
Срок реализации: 01.02.2021 - 31.12.2021
Срок реализации: 01.02.2021 - 31.12.2021
Команда проекта "Компьютеру все возрасты покорны" провела информационную кампанию о запуске курса «Компьютерная грамотность».
Проведены 4 организационных собрания с пенсионерами с целью формирования групп обучающихся в селах Новоберезовка, Никольское, Малый Хабык, Добромысловский.
Сформированы 2 группы обучающихся по 15 человек в с. Новоберезовка. и 3 группы обучающихся по 10 человек в сёлах. К каждому пенсионеру прикреплен 1 волонтер на период занятий.
Организовано и проведено торжественное открытие мобильного цифрового пространства «КОМПЬЮТЕРиЯ» с привлечением артистов, с участием 120 человек.
Проведено 14 обучающих занятий для 30 пенсионеров на базе цифрового мобильного пространства "КОМПЬЮТЕРиЯ", и 10 занятий для 30 пенсионеров в 3х сёлах на базе «мобильного класса».
В рамках проекта создано мобильное цифровое пространство "КомпьютериЯ", на базе которого проведено 38 обучающих занятий для пенсионеров в цифровом пространстве "КОМПЬЮТЕиЯ" (1 занятие в неделю) и 30 занятий для пенсионеров в 3х сёлах: Малый Хабых, Добромысловка, Никольское на базе «мобильного класса».
Проведен 1 онлайн-семинар по обмену опытом с коллегами района на базе Отдела образования Идринского района;
Проведено итоговое тестирование 55 пенсионеров на предмет овладения навыками самостоятельного пользования ПК и интернет-порталами на базе Цифрового пространства; Проведено награждение пенсионеров, прошедших обучение, сертификатами освоения курсов «Компьютерная грамотность» и кубками на базе цифрового пространства.
Проведены 4 организационных собрания с пенсионерами с целью формирования групп обучающихся в селах Новоберезовка, Никольское, Малый Хабык, Добромысловский.
Сформированы 2 группы обучающихся по 15 человек в с. Новоберезовка. и 3 группы обучающихся по 10 человек в сёлах. К каждому пенсионеру прикреплен 1 волонтер на период занятий.
Организовано и проведено торжественное открытие мобильного цифрового пространства «КОМПЬЮТЕРиЯ» с привлечением артистов, с участием 120 человек.
Проведено 14 обучающих занятий для 30 пенсионеров на базе цифрового мобильного пространства "КОМПЬЮТЕРиЯ", и 10 занятий для 30 пенсионеров в 3х сёлах на базе «мобильного класса».
В рамках проекта создано мобильное цифровое пространство "КомпьютериЯ", на базе которого проведено 38 обучающих занятий для пенсионеров в цифровом пространстве "КОМПЬЮТЕиЯ" (1 занятие в неделю) и 30 занятий для пенсионеров в 3х сёлах: Малый Хабых, Добромысловка, Никольское на базе «мобильного класса».
Проведен 1 онлайн-семинар по обмену опытом с коллегами района на базе Отдела образования Идринского района;
Проведено итоговое тестирование 55 пенсионеров на предмет овладения навыками самостоятельного пользования ПК и интернет-порталами на базе Цифрового пространства; Проведено награждение пенсионеров, прошедших обучение, сертификатами освоения курсов «Компьютерная грамотность» и кубками на базе цифрового пространства.
Проведен 1 онлайн-семинар по обмену опытом с коллегами района на базе Отдела образования Идринского района.
Пенсионеры освоили знания по курсу "Компьютерная грамотность": научились работать в сети Internet, подключать компьютер к сети Internet, различать программы-браузеры (Chromе и др.), научились использовать эти браузеры для поиска информации, создавать стандартные папки, создавать, получать и отправлять письма, познакомились с программой Skype и изучали разные социальные сети, освоили портал "Государственные услуги", официальные сайты пенсионного фонда, социальной защиты и др.
Анализируя полученные результаты реализации проекта можно сделать вывод, что:
проект «Обучение пенсионеров компьютерной грамотности «Компьютеру все возрасты покорны» успешно реализован в соответствии с календарным планом, с выполнением количественных и качественных показателей;
проект способствовал позитивному отношению между старшим и молодым поколением;
повысилась социальная активность людей пенсионного возраста.
На успешную реализацию проекта также повлияли факторы внешнего и внутреннего характера. К внешним можно отнести социальные условия. Уровень образования людей «серебряного» возраста в сфере компьютерной грамотности в сельской местности очень низкий. Мотивация данной категории населения высокая, что позволила организовать деятельность по освоению ими информационных технологий. В рамках эпидемиологической ситуации в стране формируется социальный вызов людей пенсионного возраста стать полноценной частью общества. К внутренним факторам можно отнести желание АНОПГИ «Взаимопонимание» сделать больше для развития и укрепления Идринского района, наличие опыта реализации социальных проектов, наличие кадровых ресурсов, возможностей для достижения поставленных целей. Благодаря данному проекту АНОПГИ «Взаимопонимание» приобрела верных социальных партнеров, обрела друзей-единомышленников из числа образовательных и культурно-досуговых учреждений (МКОУ Новоберезовская СОШ, МКОУ Никольская СОШ, Малохабыкская поселенческая библиотека МБУК «МБС» Идринского района, культурно-досуговый центр «Культурное пространство Доброе»).
Продолжение деятельности в рамках компьютерной грамотности пенсионеров очень актуально для жителей нашего района.
Пенсионеры освоили знания по курсу "Компьютерная грамотность": научились работать в сети Internet, подключать компьютер к сети Internet, различать программы-браузеры (Chromе и др.), научились использовать эти браузеры для поиска информации, создавать стандартные папки, создавать, получать и отправлять письма, познакомились с программой Skype и изучали разные социальные сети, освоили портал "Государственные услуги", официальные сайты пенсионного фонда, социальной защиты и др.
Анализируя полученные результаты реализации проекта можно сделать вывод, что:
проект «Обучение пенсионеров компьютерной грамотности «Компьютеру все возрасты покорны» успешно реализован в соответствии с календарным планом, с выполнением количественных и качественных показателей;
проект способствовал позитивному отношению между старшим и молодым поколением;
повысилась социальная активность людей пенсионного возраста.
На успешную реализацию проекта также повлияли факторы внешнего и внутреннего характера. К внешним можно отнести социальные условия. Уровень образования людей «серебряного» возраста в сфере компьютерной грамотности в сельской местности очень низкий. Мотивация данной категории населения высокая, что позволила организовать деятельность по освоению ими информационных технологий. В рамках эпидемиологической ситуации в стране формируется социальный вызов людей пенсионного возраста стать полноценной частью общества. К внутренним факторам можно отнести желание АНОПГИ «Взаимопонимание» сделать больше для развития и укрепления Идринского района, наличие опыта реализации социальных проектов, наличие кадровых ресурсов, возможностей для достижения поставленных целей. Благодаря данному проекту АНОПГИ «Взаимопонимание» приобрела верных социальных партнеров, обрела друзей-единомышленников из числа образовательных и культурно-досуговых учреждений (МКОУ Новоберезовская СОШ, МКОУ Никольская СОШ, Малохабыкская поселенческая библиотека МБУК «МБС» Идринского района, культурно-досуговый центр «Культурное пространство Доброе»).
Продолжение деятельности в рамках компьютерной грамотности пенсионеров очень актуально для жителей нашего района.
НАШИ ПАРТНЕРЫ
Photo courtesy of Daniel X. O'Neil / flickr.com
Все фотографии используются для демонстрации контента. Пожалуйста, не используйте тексты и изображения шаблона в коммерческих целях.
